NOME: Laura
COGNOME: Ardenghi
E-MAIL: laura.ardenghi@gmail.com
NAZIONALITA': Italiana
DATA DI NASCITA: 13/07/1983
lunedì 14 luglio 2008
giovedì 10 luglio 2008
Istruzione e formazione
Maggio 2011 - Novembre 2011
Settembre 2007/Febbraio 2010
Laurea Specialistica in Psicologia dello Sviluppo e della Comunicazione (indirizzo comunicazione) presso la Facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
Titolo della tesi: “Il packaging tra rappresentazione e azione. Analisi dell’influenza di forma e colore sulla scelta del pack"
Principali materie oggetto della laurea specialistica:
Pedagogia culturale e dello sviluppo; Psicologia dello sviluppo tipico e atipico; Psicologia della comunicazione e dei linguaggi; Metodi avanzati per la ricerca in psicologia; Pianificazione culturale e progettazione culturale dei servizi; Psicologia dell’arte; Atelier di analisi vocale; Psicologia a nuove tecnologie della comunicazione; Tecniche espressive e gestione dell’immagine; Psicologia della salute; Psicologia giuridica, Laboratorio di tecniche della comunicazione efficace.
Abilità professionali oggetto di studio:
- Prevenzione, valutazione e intervento in contesti di sviluppo primari (legami affettivi, relazioni di attaccamento, strategie di coping emotivo e cognitivo) nonchè promozione delle risorse, valutazione ed intervento in contesti educativi;
- Osservazione, analisi e comprensione dei processi evolutivi e delle interazioni comunicative al fine di favorire l’ottimizzazione delle risorse psichiche individuali e di gruppo;
- Progettazione e realizzazione di interventi come espressione delle potenzialità creative;
- Ideazione, progettazione e valutazione di artefatti comunicativi;
- Progettazione ed implementazione d’interventi connessi con i nuovi mezzi di comunicazione.
Dal 24 febbraio al 24 marzo 2007
Corso di Alta Formazione: “I bambini e la pubblicità: comprendere ed aiutare una spot generation” presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano – Facoltà di Lettere e Filosofia - Formazione permanente.
Corso finalizzato al supporto dell’attività degli insegnanti fornendo loro validi strumenti per la comprensione del rapporto bambini e spot. Sviluppo di competenze, a livello teorico, per poter affrontare il problema, ma anche capacità pratiche per intervenire, attraverso attività sul campo, nel rapporto tra bambini e pubblicità.
24 e 25 Novembre 2006
Corso di Formazione: “Assertività: espressione della mente relazionale” presso l’ Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano – Formazione permanente.
Corso finalizzato a potenziare le abilità sociali con cui comunicare e relazionarsi, in modo efficace e costruttivo, per il proprio benessere personale e quello altrui.
In particolare attraverso: l’aumento della consapevolezza del modo di pensare a se stessi; la conoscenza delle componenti individuali di pensieri, emozioni e comportamenti adattivi ed inadattivi; il riconoscimento del proprio personale stile di comunicazione; e la comprensione e l'allenamento delle componenti dello stile assertivo.
Settembre 2002 / Marzo 2006Laurea triennale di primo livello in Scienze e tecniche psicologiche (classe 034) (Curriculum Psicologia della comunicazione e dei processi cognitivi) con votazione 95/110 presso l’ Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. . Titolo della tesi: “Teorie e tecniche della motivazione sportiva: una ricerca sul campo con allenatori e sportivi”. Relatore: Chiar.imo Prof. Giuseppe Riva.
La tesi è consultabile all’indirizzo: www.psycholab.net/psicoco/PSICOCOintelab.htm (“Motivazione e sport: ricerca sul campo con allenatori e sportivi”)
Principali materie oggetto dello studio della laurea triennale:
- Psicologia generale, sociale, dinamica, fisiologica, dello sviluppo, della personalità, del lavoro/organizzazioni, clinica
- Fondamenti neurobiologici e genetici
- Pedagogia generale
- Psicologia della comunicazione
- Psicologia cognitiva applicata
- Metodi e tecniche dei test psicologici
- Metodi e tecniche di analisi della domanda nel colloquio psicologico
Abilità professionali oggetto dello studio:
I primi due anni hanno svolto una funzione formativa di base per l’acquisizione delle conoscenze caratterizzanti i diversi settori delle discipline psicologiche, nonché per l’acquisizione dei metodi e delle procedure d’indagine e di ricerca scientifica.
Il terzo anno ha svolto congiuntamente una funzione di approfondimento scientifico e di avvio professionale.
Da Settembre 2005 a Dicembre 2006
Corso di formazione on-line in “Mental Training e Psicologia dello sport” offerto da Psymediasport Group e patrocinato dall’A.I.P.S. (Associazione Italiana Psicologia dello Sport).
Presentazione di un intervento di Mental Training; il rilassamento; la visualizzazione, il Goal Setting: la formazione degli obiettivi; la valutazione in psicologia dello sport; il Self-talk e i fattori di distrazione; il ruolo dell'allenatore e la sua capacità di Leadership; la motivazione e l' autostima; sport di squadra e sport individuali; la gestione dell'energia psicofisica; le abilità attentive; la concentrazione; la gestione dell'ansia e dello stress; la Five Step Strategy; l'Emotional Profiling e le emozioni facilitanti e inibenti, il pre-gara.
Dal 21 febbraio 2005 al 15 Marzo 2005
Partecipazione al Corso di Formazione “Anoressia e bulimia: indicazioni diagnostiche e cenni terapeutici” erogato in modalità e-learning da Obiettivo Psicologia srl.
Sono state fornite le conoscenze teorico/pratiche che permettono un’accurata definizione diagnostica; nonchè le basi per identificare il percorso terapeutico appropriato; favorendo anche il confronto tecnico/scientifico tra le diverse figure specialistiche che si occupano di questi disturbi.
03 Luglio 2002
Diploma di maturità: Liceo socio-psicopedagogico (Sperimentazione Brocca) S. Maria degli Angeli di Treviglio -Bg-
Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio
La Pedagogia, la Psicologia e la Sociologia hanno assunto un ruolo fondamentale all'interno di una dimensione formativa allargata, assicurata, per tutto il quinquennio, dal contributo delle varie componenti linguistico-letterario-artistica, matematico-scientifica e storico-filosofica. Pur mantenendo un particolare orientamento verso l'insegnamento grazie alla robusta presenza dell'area delle materie socio-educative, l'indirizzo guarda con attenzione anche alle problematiche sociali, così da facilitare l'inserimento in ambiti lavorativi anche di carattere sociale. E’ stata offerta anche l'opportunità di realizzare proposte didattiche pluridisciplinari che prevedono anche esperienze pratiche sul campo nei settori educativi, sociali, culturali ed assistenziali. In particolare ho partecipato a due stage di osservazione partecipante presso la Scuola Materna di Via Casnida, Treviglio –Bg (da maggio a giugno 2002) e presso la Scuola elementare di Calvenzano –Bg. (da maggio a giugno 2001).
Elaborato finale: "Le mille verità della bugia"
14° Master Marketing
e Comunicazione presso la Business School del Sole 24 ORE, Milano
Project Work:
1. Piano di comunicazione non convenzionale per Carlsberg Drink Different Area
2. Piano di marketing per start up Na2rale (active greenwear)
3. Piano di comunicazione sulla CSR di Ikea
Principali materie oggetto del Master:
Google Marketing, digital marketing, mobile strategy, online advertising, social network, web analytics, crisis communication, external relation, sponsorship and event, internal coomunication, packaging and promotions, trade marketing, media planning, marketing accounting.
Project Work:
1. Piano di comunicazione non convenzionale per Carlsberg Drink Different Area
2. Piano di marketing per start up Na2rale (active greenwear)
3. Piano di comunicazione sulla CSR di Ikea
Principali materie oggetto del Master:
Google Marketing, digital marketing, mobile strategy, online advertising, social network, web analytics, crisis communication, external relation, sponsorship and event, internal coomunication, packaging and promotions, trade marketing, media planning, marketing accounting.
Laurea Specialistica in Psicologia dello Sviluppo e della Comunicazione (indirizzo comunicazione) presso la Facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
Titolo della tesi: “Il packaging tra rappresentazione e azione. Analisi dell’influenza di forma e colore sulla scelta del pack"
Votazione 101/110
Principali materie oggetto della laurea specialistica:
Pedagogia culturale e dello sviluppo; Psicologia dello sviluppo tipico e atipico; Psicologia della comunicazione e dei linguaggi; Metodi avanzati per la ricerca in psicologia; Pianificazione culturale e progettazione culturale dei servizi; Psicologia dell’arte; Atelier di analisi vocale; Psicologia a nuove tecnologie della comunicazione; Tecniche espressive e gestione dell’immagine; Psicologia della salute; Psicologia giuridica, Laboratorio di tecniche della comunicazione efficace.
Abilità professionali oggetto di studio:
- Prevenzione, valutazione e intervento in contesti di sviluppo primari (legami affettivi, relazioni di attaccamento, strategie di coping emotivo e cognitivo) nonchè promozione delle risorse, valutazione ed intervento in contesti educativi;
- Osservazione, analisi e comprensione dei processi evolutivi e delle interazioni comunicative al fine di favorire l’ottimizzazione delle risorse psichiche individuali e di gruppo;
- Progettazione e realizzazione di interventi come espressione delle potenzialità creative;
- Ideazione, progettazione e valutazione di artefatti comunicativi;
- Progettazione ed implementazione d’interventi connessi con i nuovi mezzi di comunicazione.
Dal 24 febbraio al 24 marzo 2007
Corso di Alta Formazione: “I bambini e la pubblicità: comprendere ed aiutare una spot generation” presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano – Facoltà di Lettere e Filosofia - Formazione permanente.
Corso finalizzato al supporto dell’attività degli insegnanti fornendo loro validi strumenti per la comprensione del rapporto bambini e spot. Sviluppo di competenze, a livello teorico, per poter affrontare il problema, ma anche capacità pratiche per intervenire, attraverso attività sul campo, nel rapporto tra bambini e pubblicità.
24 e 25 Novembre 2006
Corso di Formazione: “Assertività: espressione della mente relazionale” presso l’ Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano – Formazione permanente.
Corso finalizzato a potenziare le abilità sociali con cui comunicare e relazionarsi, in modo efficace e costruttivo, per il proprio benessere personale e quello altrui.
In particolare attraverso: l’aumento della consapevolezza del modo di pensare a se stessi; la conoscenza delle componenti individuali di pensieri, emozioni e comportamenti adattivi ed inadattivi; il riconoscimento del proprio personale stile di comunicazione; e la comprensione e l'allenamento delle componenti dello stile assertivo.
Settembre 2002 / Marzo 2006Laurea triennale di primo livello in Scienze e tecniche psicologiche (classe 034) (Curriculum Psicologia della comunicazione e dei processi cognitivi) con votazione 95/110 presso l’ Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. . Titolo della tesi: “Teorie e tecniche della motivazione sportiva: una ricerca sul campo con allenatori e sportivi”. Relatore: Chiar.imo Prof. Giuseppe Riva.
La tesi è consultabile all’indirizzo: www.psycholab.net/psicoco/PSICOCOintelab.htm (“Motivazione e sport: ricerca sul campo con allenatori e sportivi”)
Principali materie oggetto dello studio della laurea triennale:
- Psicologia generale, sociale, dinamica, fisiologica, dello sviluppo, della personalità, del lavoro/organizzazioni, clinica
- Fondamenti neurobiologici e genetici
- Pedagogia generale
- Psicologia della comunicazione
- Psicologia cognitiva applicata
- Metodi e tecniche dei test psicologici
- Metodi e tecniche di analisi della domanda nel colloquio psicologico
Abilità professionali oggetto dello studio:
I primi due anni hanno svolto una funzione formativa di base per l’acquisizione delle conoscenze caratterizzanti i diversi settori delle discipline psicologiche, nonché per l’acquisizione dei metodi e delle procedure d’indagine e di ricerca scientifica.
Il terzo anno ha svolto congiuntamente una funzione di approfondimento scientifico e di avvio professionale.
Da Settembre 2005 a Dicembre 2006
Corso di formazione on-line in “Mental Training e Psicologia dello sport” offerto da Psymediasport Group e patrocinato dall’A.I.P.S. (Associazione Italiana Psicologia dello Sport).
Presentazione di un intervento di Mental Training; il rilassamento; la visualizzazione, il Goal Setting: la formazione degli obiettivi; la valutazione in psicologia dello sport; il Self-talk e i fattori di distrazione; il ruolo dell'allenatore e la sua capacità di Leadership; la motivazione e l' autostima; sport di squadra e sport individuali; la gestione dell'energia psicofisica; le abilità attentive; la concentrazione; la gestione dell'ansia e dello stress; la Five Step Strategy; l'Emotional Profiling e le emozioni facilitanti e inibenti, il pre-gara.
Dal 21 febbraio 2005 al 15 Marzo 2005
Partecipazione al Corso di Formazione “Anoressia e bulimia: indicazioni diagnostiche e cenni terapeutici” erogato in modalità e-learning da Obiettivo Psicologia srl.
Sono state fornite le conoscenze teorico/pratiche che permettono un’accurata definizione diagnostica; nonchè le basi per identificare il percorso terapeutico appropriato; favorendo anche il confronto tecnico/scientifico tra le diverse figure specialistiche che si occupano di questi disturbi.
03 Luglio 2002
Diploma di maturità: Liceo socio-psicopedagogico (Sperimentazione Brocca) S. Maria degli Angeli di Treviglio -Bg-
Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio
La Pedagogia, la Psicologia e la Sociologia hanno assunto un ruolo fondamentale all'interno di una dimensione formativa allargata, assicurata, per tutto il quinquennio, dal contributo delle varie componenti linguistico-letterario-artistica, matematico-scientifica e storico-filosofica. Pur mantenendo un particolare orientamento verso l'insegnamento grazie alla robusta presenza dell'area delle materie socio-educative, l'indirizzo guarda con attenzione anche alle problematiche sociali, così da facilitare l'inserimento in ambiti lavorativi anche di carattere sociale. E’ stata offerta anche l'opportunità di realizzare proposte didattiche pluridisciplinari che prevedono anche esperienze pratiche sul campo nei settori educativi, sociali, culturali ed assistenziali. In particolare ho partecipato a due stage di osservazione partecipante presso la Scuola Materna di Via Casnida, Treviglio –Bg (da maggio a giugno 2002) e presso la Scuola elementare di Calvenzano –Bg. (da maggio a giugno 2001).
Elaborato finale: "Le mille verità della bugia"
sabato 5 luglio 2008
Capacità e competenze personali
COMPETENZE LINGUISTICHE
- PRIMA LINGUA: Italiano
- LINGUA INGLESE: Buona capacità di lettura e buona capacità di scrittura e di espressione orale.
CAPACITA' E COMPETENZE RELAZIONALI- Buona capacità di ascolto e di comunicazione interpersonale, sviluppata nel corso degli anni di studio e in relazione ad esperienze lavorative in continuo contatto con la clientela.
- Capacità di lavoro in team acquisita durante gli anni universitari e nel corso del Master attraverso lo svolgimento di numerose esercitazioni di gruppo e Project work.
CAPACITA' E COMPETENZE ORGANIZZATIVE
- Attraverso i numerosi progetti svolti in Università e durante il Master ho sviluppato buone capacità ad organizzare un lavoro di gruppo, a coordinare le fasi e a verificare il raggiungimento degli obiettivi, rispettando ruoli, scadenze e gerarchie.
- Possiedo buone capacità di organizzare eventi e inoltre ho acquisito la capacità di effettuare l'analisi della domanda e dei bisogni.
CAPACITA' E COMPETENZE TECNICHE
Attestato ECDL (European Computer Driving Licence) rilasciato dall'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
Sistemi operativi: Windows.
Software : Word, Access, Exel, Powerpoint.
Software connessi : Internet Explorer; Outlook express.
Programmi di analisi statistica: SPSS (software per l’elaborazione di dati psicologici).
Software di analisi psicologica: The Observer 7.0, Noldus.
ALTRE CAPACITA' E COMPETENZE
- Dal 2005 ad oggi, frequentazione di corsi e numerosi stage di latino-americano
- PRIMA LINGUA: Italiano
- LINGUA INGLESE: Buona capacità di lettura e buona capacità di scrittura e di espressione orale.
Corso di Business English presso la Business School del Sole 24 ORE
Corso di Inglese Specialistico presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore
- SPAGNOLO: livello base (scritto e orale)
CAPACITA' E COMPETENZE RELAZIONALI- Buona capacità di ascolto e di comunicazione interpersonale, sviluppata nel corso degli anni di studio e in relazione ad esperienze lavorative in continuo contatto con la clientela.
- Capacità di lavoro in team acquisita durante gli anni universitari e nel corso del Master attraverso lo svolgimento di numerose esercitazioni di gruppo e Project work.
CAPACITA' E COMPETENZE ORGANIZZATIVE
- Attraverso i numerosi progetti svolti in Università e durante il Master ho sviluppato buone capacità ad organizzare un lavoro di gruppo, a coordinare le fasi e a verificare il raggiungimento degli obiettivi, rispettando ruoli, scadenze e gerarchie.
- Possiedo buone capacità di organizzare eventi e inoltre ho acquisito la capacità di effettuare l'analisi della domanda e dei bisogni.
CAPACITA' E COMPETENZE TECNICHE
Attestato ECDL (European Computer Driving Licence) rilasciato dall'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
Sistemi operativi: Windows.
Software : Word, Access, Exel, Powerpoint.
Software connessi : Internet Explorer; Outlook express.
Programmi di analisi statistica: SPSS (software per l’elaborazione di dati psicologici).
Software di analisi psicologica: The Observer 7.0, Noldus.
ALTRE CAPACITA' E COMPETENZE
- Dal 2005 ad oggi, frequentazione di corsi e numerosi stage di latino-americano
martedì 1 luglio 2008
Esperienze lavorative
Giugno 2012 - ad oggi
Junior Account Manager presso Triboo Digitale
Principali attività
Junior Account Manager presso Triboo Digitale
Principali attività
- Planning and managing Performance Marketing Campaigns and online
marketing activities: e-mailing, display, affiliate programs,
retargeting, shopping comparison, cashback, sem, social media marketing,
couponing, lead generation and business development partnership.
- Management of affiliation programs (Publisher screening and approval, loading and updating of creativity, campaigns tracking, lead adcopy and landing page testings)
- Generate weekly and monthly reporting to perform ongoing campaign optimisation.
- Statistical analysis of performance, monitoring of campaigns, processing forecasts to increase ROI
- Manage relationships with the partners and suppliers to ensure prompt delivery of the campaigns.
Top clients: Agos Ducato, Ferrari, Moleskine, Henkel, Stefanel, Maserati, Ducati
- Management of affiliation programs (Publisher screening and approval, loading and updating of creativity, campaigns tracking, lead adcopy and landing page testings)
- Generate weekly and monthly reporting to perform ongoing campaign optimisation.
- Statistical analysis of performance, monitoring of campaigns, processing forecasts to increase ROI
- Manage relationships with the partners and suppliers to ensure prompt delivery of the campaigns.
Top clients: Agos Ducato, Ferrari, Moleskine, Henkel, Stefanel, Maserati, Ducati
Settembre 2010 – Marzo
2011
Addetto vendita presso Auchan (Curno)
Maggio
2010 – Ottobre 2010
Tirocinio presso il Dipartimento di
Psicologia della comunicazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore (Milano)
Affiancamento e supporto
organizzativo alle attività didattiche, partecipazione alla realizzazione di
interventi, convegni e proposte formative destinate a utenze diverse; approfondimento
delle competenze relative alla ricerca qualitativa e quantitativa attraverso la
somministrazione e l’analisi di questionari e l’utilizzo di uno strumento di
ricerca (LIKE) per l’analisi della
fruibilità cognitiva e l’impatto emozionale di artefatti comunicativi con
ampliamento del relativo database
Dal 2004 al 2009
Durante
gli anni universitari: attività di promozione e merchandising per aziende quali
Vodafone, Wind e Findomestic,
babysitter, assistente ai servizi ricreativi presso cooperative socialiDal 19 Aprile 2005 al 03 giugno 2005
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, Tirocinio presso la Ludoteca “La tana dei cuccioli” di Renate (MI)Principali materie / abilità professionali oggetto dello studioL’obiettivo generale del tirocinio era quello di favorire l’acquisizione di capacità di analisi, di comprensione e di gestione della comunicazione nell’interazione faccia-a-faccia, con particolare attenzione alla comunicazione non verbale. Sono stata quindi coinvolta nell’elaborazione e nella realizzazione di un progetto nell’ambito dell’analisi della comunicazione in presenza, all’interno della Ludoteca.Questo percorso formativo ha previsto i seguenti compiti:- l’analisi del processo di comunicazione;- l’applicazione e l'adattamento di strumenti di valutazione e monitoraggio;- la costruzione di una griglia di analisi;- l’interazione personale supervisionata con i destinatari del progetto;- la riflessione e la documentazione dell’esperienza.La relazione dell’esperienza “La comunicazione non verbale in contesti educativi per la prima infanzia" è consultabile all’indirizzowww.psycholab.net/psicoco/PSICOCOintept.htm
Dal 04 Novembre 2004 al 09 Maggio 2005
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano: partecipazione al progetto “KID: Kids In Design” che prevedeva la progettazione e la realizzazione di un evento culturale dedicato al bambino e alla famiglia presso il Salone Internazionale del Mobile e del Design svoltosi a Milano dal 13 al 18 aprile 2005. Il progetto riguardava l’ideazione di un evento, specificatamente un percorso ludico/didattico/interattivo che coinvolgesse i bambini in un percorso di fruizione culturale all’interno di un contesto centrato sulla creatività, il design e l’interattività.La relazione dell’esperienza “La creatività a scuola 5” è consultabile all’indirizzo:www.psycholab.net/psicoco/PSICOCOintept.htm
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